Elaboração de Projetos - NTE RJ 04

Partilhando e compartilhando!!

2011-07-08T13:57:00.000-07:00

Dissemos no postdo dia 07 de julho que seria nosso último para essa turma, porém ficou irresistivelmenteimpossível diante das fotos que recebemos das professoras Karina (Projeto IMC) eSolange (Projeto Curva ABC). Então, voltamos aqui para compartilhar essas imagens!!! Parabéns às professoras e aos alunos que se dedicaram comtanto afinco a essa empreitada.

Construção de planilha para geração de gráficos

Houve interação e colaboração

Com a balança aferiu-se o peso para o cálculo do IMC

A balança usada no projeto (pesa as cabras da escola agrícola)

Nosso último post para esta turma!!!

2011-07-07T10:41:00.000-07:00

Este é o último post para esta turma! Queremos deixar registrado alguns dos momentos "especiais" que vivenciamos. Confiram no vídeo o quanto produzimos nesses dois meses e meio. Parabéns pela persistência e pela qualidade dos trabalhos realizados.

Publicação dos resultados!!!

2011-07-05T06:26:00.000-07:00

Neste post publicaremos alguns dos mapas conceituais (Atividade 3.3) feitos pelos cursistas e socializados no nosso último encontro presencial - 05/07/11. Foi o momento de expor as experiências positivas e negativas vivenciadas ao executar o projeto. O ponto chave é: analisar a flexibilidade e o re-planejamento das ações!

Mapa Conceitual - Professora Karina (CEA CEFFA Rei Alberto I)

Projeto IMC

Mapa Conceitual - Professora Cíntia (CIEP 480 - Professor Luis CarlosVeronese)

Projeto Funk

Mapa Conceitual - Professora Solange (CEA CEFFA Rei Alberto I)

Projeto Curva ABC

Conversando sobre currículo

2011-06-07T06:21:00.000-07:00

O encontro presencial do dia 07/06 foi marcado pelo fechamento do Eixo 2 - Currículo. O vídeo "Diferentes conceitos de currículo", disponível em http://www.youtube.com/watch?v=WzBcE9QsW1g, foi usado para fomentar a discussão sobre tema.

Foi abordado também o uso de mapa conceitual como forma de mapeamento para estabelecer relações entre conceitos e sistematizar conhecimentos significativos. O software CMaps foi apresentado como uma opção para construção de mapas conceituais e foi exibido o vídeo "Como compartilhar seu mapa conceitual", disponível em http://www.youtube.com/watch?v=fqywdNQLlPg, que demonstra como compartilhar um mapa conceitual construído com Cmaps.

Nossa próxima postagem será a respeito dos mapas construídos pelos cursistas. Aguardem!

Hora de compartilhar!

2011-05-17T17:43:00.000-07:00

Colegas professores, vamos compartilhar aqui a proposta do projeto elaborada na atividade 1.5 que deverá ser desenvolvida – colocada em ação – durante a realização do eixo 2 do curso. Estarão publicadas as "Apresentações de slides" produzidas e apresentadas no momento presencial no qual iniciamos o Eixo 2 - Currículo. Apreciem, pode ser "sem moderação"!

Professora Cíntia Araújo Baptista Bohrer

Projeto: O funk, a linguagem musical da juventude de hoje

Professora Karina de Castro Pinto

Projeto:IMC (Índice de Massa Corporal)

Professora Márcia Maria Santoro

Projeto: Salas ambientes CEEC

Professor Paulo César Marques Guida

Projeto: Ditadura Militar

Professora Solange Bandeira de Aguiar

Projeto: Gestão de estoque - estudo da curva ABC

Professor Wesley França da Fonseca

Projeto:Africanidade

Pensando sobre as "Fronteiras digitais"

2011-05-16T16:52:00.000-07:00

Estamos encerrando o estudo do Eixo 1 - Projetos e iniciando o estudo do Eixo 2 - Currículo, nesse momento é importante pensarmos um pouco a respeito das "Fronteiras digitais" existentes entre professor e aluno e relacioná-las às fronteiras existentes entre as disciplinas curriculares.

Abaixo o vídeo sugerido no ambiente e-proinfo: "Fronteiras digitais".

Fiquem a vontade para deixar seus comentários!

Nossa agenda

2011-04-26T17:00:00.000-07:00

Boas-vindas

2011-04-26T12:40:00.000-07:00

Sejam bem-vindos ao nosso curso.

Este é mais um espaço para interação e troca de informações e experiências. O ambiente de aprendizagem e-Proinfo continuará sendo utilizado. Por aqui nosso curso ficará ainda mais dinâmico.

Abaixo o vídeo exibido no primeiro momento presencial, antes da realização da atividade 1.1.